新华网北京11月5日电(王鹏)记者11月5日从教育部获悉，教育部等六部门近日联合印发《关于加强新时代高校青年教师培养的指导意见》，提出完善高校教师评价改革，加强对青年教师的指导和支持，强调创新能力、质量效益和贡献导向，科学确定和建立评价指标。加强评价周期、客观评价个人和团队的贡献、鼓励创新的评价导向是明智且不可或缺的。指导意见提出，加强对青年教授科研项目成果质量和运用的评价，审查采用简单量化指标评价科研水平的做法，提高青年教师科研水平的评价水平。xpert同行评价机制，推广具有代表性的绩效评价体系。尊重科研自主性和独立性，鼓励青年教师在国家级学术刊物上发表文章。合理制定高校评价标准，不以教职员工职称作为高校评价指标，淡化作品数量和获奖指标，避免分级分解评价指标和青年教师评价指标。关于优化教学和教学评价，指导意见明确：强化青年教师教书育人的责任意识，注重教学成果在教学评价、终身教职、专业评价、成绩分配和奖励评价中的运用，加大课程建设、教材编写、教学改革等成果在教师评价中的权重，鼓励青年教师参与教学工作。将最新的科研成果融入到教学中。意见还提出，推进高校薪酬制度改革，扩大高校薪酬分配自主权，支持考虑年薪制、合同工资、项目工资等分配方式，鼓励采取多种方式提高年轻教授薪酬。减轻教育以外的科研负担，减少从事一般行政工作的青年教师。